摘要：
目的 探讨优化癌痛评估与健康教育在无痛示范病房实践中的应用效果.方法 2011年11月选取四川省肿瘤医院无痛示范病房96名护士进行自身前后对照,比较实施优化癌痛评估与教育前后半年护士专业成就感、理论考试成绩及患者对护理服务的满意度.结果 优化癌痛评估与健康教育后96名护士专业成就感分数由(6.92±1.77)分提高至(11.93±2.38)分,理论考试成绩由(89.11±.8.27)分提高至(95.24±5.37)分,差异均具有统计学意义(t值分别为10.41,6.33；P ＜0.05)；患者对护理服务的满意度由42.5％提高至76.7％,差异具有统计学意义(x2=56.11,P＜0.01).结论 优化癌痛评估与教育,消除了癌痛患者疼痛误区,减轻了患者痛苦,增加了患者治疗信心,激发了护士的工作热情,提高了患者对护理服务的满意度.
