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死亡教育对缓解姑息关怀科护士焦虑情绪的效果评价
89
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文献详情
资源类型:
期刊
文章类型:
作者:
陈莉[1]
*
;
王关芬[1]
;
胡长群[1]
;
机构:
[1]四川省肿瘤医院肿瘤中医科四川成都610041
肿瘤中医科
肿瘤中医科
出处:
心理医生.2017,23(5):176-177.
ISSN:
1007-8231
关键词:
死亡教育
姑息关怀
护士
焦虑
摘要:
目的:探讨在姑息关怀科室实施死亡教育对减轻护士焦虑情绪的临床效果.方法:选择在姑息关怀科室护士112例,按照随机数字表法,将其分为对照组和观察组各56例,两组同时给予常规心理护理,观察组在此基础上实施死亡教育,比较两组的焦虑自评分(SAS).结果:观察组SAS评分显著低于对照组,差异有显著意义(P<0.01).结论:开展死亡教育,使护士不再认为死亡和濒死时需要回避的事情,有效缓解护士焦虑情绪,减轻心理压力.
语种:
中文
第一作者:
陈莉
第一作者机构:
[1]四川省肿瘤医院肿瘤中医科四川成都610041
推荐引用方式(GB/T 7714):
陈莉,王关芬,胡长群.死亡教育对缓解姑息关怀科护士焦虑情绪的效果评价[J].心理医生.2017,23(5):176-177.
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