目的 总结我国临床药师岗位培训现状，为不断优化临床药师岗位培训提供参考。方法 计算机检索中国生物医学文献数据库、中国知网、维普网、万方数据，收集关于我国临床药师岗位培训的相关研究，检索时限均为建库至2024年11月5日。经资料提取、质量评价后，对纳入研究的结果进行描述性分析。结果与结论 共纳入相关文献68篇，其中50项研究涉及培训内容，49项涉及教学资源配备，48项涉及培训方法，39项涉及教学评价，仅2项提及师资培养。各基地的临床药师岗位培训有一定差异，如教学资源配置中的带教团队组成、辅助教学工具运用有差异；培训方法运用上存在单一方法与融合方法运用的差别；各基地在培训内容上基本围绕临床药学工作展开，存在一定相似性；同时，各基地在师资培养及考核方面普遍薄弱。各基地可围绕提升临床药师岗位胜任力的目标，结合自身情况配备教学资源、选择培训方式、完善培训内容、运用评价工具，进一步提升临床药师培训质量。